2.(08陜西卷)24.________around the Water Cube, we were then taken to see the Bird’s Nest for the 2008 Olympic Games.

　　例如：

　　從近幾年高考英文語法與詞匯試題來看，高考命題中語法與詞匯呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

　　可能說，近幾年高考英文的標(biāo)題都在遵照著這樣一個(gè)準(zhǔn)則，不再單獨(dú)地去調(diào)查某一個(gè)語法或是詞匯點(diǎn)，而是把考點(diǎn)放到一個(gè)生存化的言語環(huán)境中，突出語用才能。經(jīng)過全國各省市的單選題來看，有很多省市的高考題表現(xiàn)出“與時(shí)俱進(jìn)”的趨向。如奧運(yùn)題材、抗震救災(zāi)題材等。

　　動(dòng)詞依然在考點(diǎn)中處于老大的位置。由于與動(dòng)詞無關(guān)的時(shí)態(tài)、語態(tài)、助動(dòng)詞、神態(tài)動(dòng)詞、非謂語動(dòng)詞分名目順便多，所以動(dòng)詞相干絕對(duì)是高考英文溫習(xí)的重點(diǎn)。對(duì)動(dòng)詞的考察約占高考語法與詞匯試題的60%以上。要加強(qiáng)詞匯、短語的記憶。要避免單純地融會(huì)貫串，應(yīng)擅長(zhǎng)尋覓詞匯、短語之間的聯(lián)絡(luò)，應(yīng)留意聯(lián)合語境，無理解的基礎(chǔ)上熟記典型例句和罕用搭配，珠海翻譯機(jī)構(gòu)，總結(jié)規(guī)律，并根據(jù)本人的記憶特點(diǎn)，抉擇科學(xué)的記憶方法。記憶單詞應(yīng)和瀏覽聯(lián)合起來，把單詞融入句子中和語境中，應(yīng)用高低文來協(xié)助記憶。

　　考點(diǎn)特點(diǎn)一：語境化與生存化

　　考點(diǎn)特點(diǎn)二：片面調(diào)查語法與詞匯的用法

　　考點(diǎn)特點(diǎn)三：動(dòng)詞仍然是外圍

　　2. (08浙江卷)26.Dogs have a very good ______ of smell and are often used to search for survivors in an earthquake.

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　　咱們發(fā)現(xiàn)，單選題知識(shí)點(diǎn)比較片面，幾乎籠罩了中學(xué)階段的一切語法點(diǎn)與幾大次要詞類，而且考察重點(diǎn)突出，沒有考偏題、怪題。所以同窗們的溫習(xí)應(yīng)該是以片面的溫習(xí)語法、詞匯知識(shí)為主，換句話來講，同窗們應(yīng)該仔細(xì)地把高一到高三的五本教材中詞匯背誦放到十分重要的地位上，之后按模塊停止語法溫習(xí)。依照詞法到句法的順序地毯式的把高中語法過一遍，然后聯(lián)合大量的真題練習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，逐步提高。

　　家喻戶曉，詞匯是英文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而語法是構(gòu)建言語的規(guī)定，所以語法與詞匯不斷是高考英文試題的必考內(nèi)容。

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